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Scuola di sostenibilità

Corso di formazione sull’educazione ambientale rivolto a docenti di scuola dell’infanzia e primaria.

CODICE CORSO: n° DC027

DURATA
25 ORE

MODALITA’
ONLINE

ISCRIZIONE CORSO
€ 100,00

DATA ISCRIZIONI / AVVIO CORSO
In fase di programmazione

n° Min. ISCRITTI – 25
n° Min. ISCRITTI – 50

INFO E CONTATTI – IRASE NAZIONALE
irase@uil.it

MODALITÀ DI PAGAMENTO

Carta del docente

Bonifico
BANCA POPOLARE DEL FRUSINATE
Codice Iban: IT 52 R 05297 14800 CC1000062460

MODALITÀ DI ISCRIZIONE

Modalità Diretta

Piattaforma S.O.F.I.A. – CODICE CORSO DC027

FINALITA'

> Comprendere cosa sia la sostenibilità;
> Conoscere gli obiettivi dell’agenda 2030;
> Conoscere un modello concreto di sostenibilità da applicare alla quotidianità degli alunni
> Acquisire nuove metodologie didattiche che puntano sull’interazione e il coinvolgimento

UNITÀ FORMATIVE

La sostenibilità

Cosa significa essere sostenibile
Cos’è l’agenda 2030
Come portare l’agenda 2030 in classe (giochi, laboratori e attività)

A scuola di sostenibilità

Nuove metodologie didattiche interattive
La sostenibilità attraverso gli esperimenti
La sostenibilità attraverso gli impegni
La sostenibilità attraverso i giochi

OBIETTIVI

Obiettivi

Fare in modo che i corsisti acquisiscano una nuova consapevolezza della sostenibilità;
Fornire strumenti immediatamente applicabili per innescare un cambio dei comportamenti degli studenti;
Attivare processi che possano innescare un cambio dei comportamenti anche fuori dalle aule;
Attivare un’innovazione nel processo didattico e nelle metodologie utilizzate.

MAPPATURA COMPETENZE

Mappature Competenze

Progettare un percorso didattico dedicato alla sostenibilità;
Rendere attuali e concreti concetti complessi e astratti;
Adottare stili comunicativi e didattici efficaci.

AMBITO
DESTINATARI
METODOLOGIE
MATERIALI E TECNOLOGIE USATE

Educazione civica
Educazione ambientale

Docenti di scuola dell’infanzia e primaria

24 ore di formazione in Fad in sincrono suddivise in 8 incontri da 3 ore e 1 ora in asincrono. Didattica laboratoriale.

Lezioni online, video di approfondimento, dispense e bibliografia/sitografia

FORMATORE

Alessio Perniola – Fisico e Formatore

Alessio Perniola - Fisico e formatore

Dopo la laurea in Fisica, si dedica a tempo pieno alla divulgazione della scienza e alla formazione. Con l’ideazione di laboratori, spettacoli, mostre, grandi giochi e corsi di formazione, partecipa alle più importanti kermesse di settore in Italia e in Europa.

Fonda l’agenzia di divulgazione scientifica MULTIVERSI della quale è presidente e direttore scientifico. Alla costante ricerca di strategie efficaci ed innovative per veicolare la corretta conoscenza della scienza, progetta il festival CASSANOSCIENZA nel 2014 (sperimentazione didattica basata sul protagonismo di docenti e studenti) e il SCIENCE WEB FESTIVAL (primo festival scientifico italiano completamente online).

La sua attività di formazione si concentra sulle metodologie innovative per la didattica delle scienze, sulla sostenibilità e sulle soft skills. Autore di Filosofisica, Fisica h24, Matematica h24 ed Ecologia h24. Per il Planetario di Bari cura la sezione di proposte laboratoriali di Fisica, Matematica e Chimica.