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Imparare giocando in digitale

Corso di formazione centrato sull’approfondimento, la sperimentazione e l’implementazione di informazioni e competenze a supporto della didattica digitale, rivolto a docenti di scuola dell’infanzia e primaria.

CODICE CORSO: n° DC030

DURATA
25 ORE

MODALITA’
ONLINE

ISCRIZIONE CORSO
€ 100,00

DATA ISCRIZIONI / AVVIO CORSO
In fase di programmazione

n° Min. ISCRITTI – 25
n° Min. ISCRITTI – 50

INFO E CONTATTI – IRASE NAZIONALE
irase@uil.it

MODALITÀ DI PAGAMENTO

Carta del docente

Bonifico
BANCA POPOLARE DEL FRUSINATE
Codice Iban: IT 52 R 05297 14800 CC1000062460

MODALITÀ DI ISCRIZIONE

Modalità Diretta

Piattaforma S.O.F.I.A. – CODICE CORSO DC030

FINALITA'

> Promuovere l’approfondimento, la sperimentazione e l’implementazione di informazioni e competenze a supporto della didattica digitale (utilizzo delle nuove tecnologie informatiche);

> Elaborare metodologie didattiche che uniscano interazione e utilizzo di strumenti digitali;

> Sviluppare le conoscenze informatiche attraverso l’adesione ad iniziative interne o esterne alla scuola.

UNITÀ FORMATIVE

Il gioco

Il valore del gioco
Imparare giocando (metodologie didattiche ludiche per veicolare i contenuti)
Esempi di giochi didattici analogici

La creatività

Il creative learning e il problem solving
Il pensiero computazionale e giochi di ruolo

Il digitale

Da marionette a robottini
Il coding
Programmare un giochino digitale
Giochi digitali istruttivi

OBIETTIVI

Obiettivi

Proporre modelli didattici che mettano al centro il gioco e l’apprendimento creativo;
Favorire la conoscenza di strumenti e dispositivi utili alla didattica digitale;
Attivare un’innovazione nel processo didattico e nelle metodologie utilizzate.

MAPPATURA COMPETENZE

Mappature Competenze

Didattica innovativa
Didattica delle scienze
Metodologia

AMBITO
DESTINATARI
METODOLOGIE
MATERIALI E TECNOLOGIE USATE

Didattica innovativa
Didattica delle scienze
Metodologia

Docenti di scuola dell’infanzia e scuola primaria

24 ore di formazione in Fad in sincrono suddivise in 8 incontri da 3 ore e 1 ora in asincrono. Didattica laboratoriale.

Lezioni online, video di approfondimento, dispense e bibliografia/sitografia

FORMATORE

Alessio Perniola – Fisico e Formatore

Alessio Perniola - Fisico e formatore

Dopo la laurea in Fisica, si dedica a tempo pieno alla divulgazione della scienza e alla formazione. Con l’ideazione di laboratori, spettacoli, mostre, grandi giochi e corsi di formazione, partecipa alle più importanti kermesse di settore in Italia e in Europa.

Fonda l’agenzia di divulgazione scientifica MULTIVERSI della quale è presidente e direttore scientifico. Alla costante ricerca di strategie efficaci ed innovative per veicolare la corretta conoscenza della scienza, progetta il festival CASSANOSCIENZA nel 2014 (sperimentazione didattica basata sul protagonismo di docenti e studenti) e il SCIENCE WEB FESTIVAL (primo festival scientifico italiano completamente online).

La sua attività di formazione si concentra sulle metodologie innovative per la didattica delle scienze, sulla sostenibilità e sulle soft skills. Autore di Filosofisica, Fisica h24, Matematica h24 ed Ecologia h24. Per il Planetario di Bari cura la sezione di proposte laboratoriali di Fisica, Matematica e Chimica.