Differenze culturali e differenze identitarie in ambienti educativi: competenze interculturali per una scuola inclusiva

Il corso si articola in 25 ore (da remoto o in presenza) e mira a favorire lo sviluppo di una sensibilità e di comportamenti interculturalmente efficaci al fine di sostenere il personale docente e dirigenziale delle scuole italiane nel contrastare le discriminazioni e nel gestire le sfide poste dalle differenze culturali e identitarie in ambienti educativi, analizzando anche i principali fenomeni che ne sono all’origine, come le migrazioni e la loro rappresentazione da parte dei media. La metodologia combina riflessioni teoriche condivise e la loro applicazione, in gruppo, a casi concreti, attraverso simulazioni ed esempi di interazione con e tra studenti di diverse culture e identità.